kerekasztal-beszélgetés

A szabadság kultúrája. Miért nem jött el a szemléletváltás a rendszerváltással?
Nevelőnek születünk, vagy tanítható a nevelés?
Hogyan éljük meg a megszorításokat a jóléti társadalomban? Tudunk-e spórolni?
A divat mint az önkifejezés eszköze
Honnan tudjuk, hogy „hogy vagyunk?” – a média és a politika hatása a valóságészlelésünkre
Hogyan építik a fiatalok a jelenben a jövő kultúráját?
Az iskolai tudás társadalmi hasznosíthatósága
A mobiltelefon szerepe a társadalomban és a mentális egészségünkben
Transzgenerációs hepehupák a nevelésben
A hagyományőrző közösségek kialakulása és működése a XXI. században
A tudás, a diploma és a munkaerőpiac viszonya a XXI. században
Kompromisszum – érdekérvényesítés, alkalmazkodás vagy önfeladás
Gyerekirodalom az oktatásban, avagy hogyan neveljünk olvasásra?
A helytörténet szerepe az identitásképzésben
Kultúra és művészet – identitáserősítés és közösségi élményteremtés
„A lelkem egy része is meghalt…” Van feltámadás a trauma után?!