Újításokat hoz az új tanév

| augusztus 29, 2022 |

Egy hét múlva, szeptember 5-én kezdődik az új tanév, amely egy sor újítást is hoz. A tanév időtartamában ugyan nincs változás, a 2022/2023-as iskolai évben is 36 hetet töltenek majd a diákok az iskolapadban, de a szerkezete teljesen szokatlanul 5 modulra van tagolva, megszűnik tehát a félévi rendszer és a szokásos felosztással együtt maga a felmérési és értékelési módszer is, ezentúl tehát éves szinten történik a diákok értékelése.
A korábbi évektől eltérően az új tanévben október 22. és 30. között minden diák vakáción lesz, míg korábban nagyjából ebben a periódusban az óvodások és a kisiskolások mentek csak őszi szünetre.
A 2022/2023-as iskolai évben lesz egy úgynevezett „mobil” vakáció is, ennek pontos idejét a megyei tanfelügyelőségek határozták meg, így annak időpontja megyénként változó lehet. A februári „új”, ún. sívakáció a hónap második, harmadik vagy negyedik hetére eshet, Szatmár megyében ezt 2023. február 20. és 26. között élvezhetik a diákok és a pedagógusok.


Íme a 2022/2023-as tanév szerkezete:

  1. modul: tanítás 2022. szeptember 5. és október 21. között; vakáció október 22. és október 30. között.
  2. modul: tanítás október 31. és december 22. között; vakáció december 23. és 2023. január 8. között.
  3. modul: tanítás 2023. január 9. és február 17. között; sívakáció február 20. és 26. között – ez többek között Szatmár megyében érvényes, más megyékben a sívakáció időpontja változhat.
  4. modul: tanítás február 27. és április 6. között; vakáció április 7. és 18. között.
  5. modul: tanítás április 19. és június 16. között; vakáció június 17. és szeptember 3. között.
    Kivételt képeznek ez alól a XII. osztályok, valamint XIII. esti és csökkentett látogatású osztályok, ahol a tanítás időtartama 34 hétre korlátozódik és a tanév már június 2-án ér véget. A nyolcadikosok 35 hétig járnak majd iskolába, így ők június 9-én végeznek, míg a technológiai profilú osztályok diákjai 37 hétig tanulnak, számukra június 23-án fejeződik be az iskolai év.
A tanügyminisztériumi rendelet alapján készített tanévszerkezet

Az Iskola másként és a Zöld hét programokat 2023. február 27. és június 16. között kell lebonyolítani, az időpontról az iskolák dönthetnek, a lényeg, hogy ezeket a tevékenységeket 5 egymást követő napon tartsák meg. Kivételt ez alól a technológiai profilú líceumi osztályok, valamint a szakiskolák és posztlíceumi osztályok képeznek, ezekben az osztályokban az említett két program keretében gyakorlati tevékenységeket tartanak.

Újdonságok diákoknak, szülőknek, tanároknak

Az oktatási rendszer szervezését és működését szabályozó törvény (ROFUIP) egy sor módosítást tartalmaz, amelyek 2022. szeptember 1-től lépnek érvénybe. Az egyik legfontosabb változás, hogy ezentúl nem számolnak félév végi tanulmányi átlagot, csak a tanév végén vonnak mérleget a diákok teljesítményéről, de nem lesznek félévi dolgozatok sem. A tanárok nagyobb autonómiát kapnak ahhoz, hogy mikor és miként mérik fel a diákok tudásszintjét. A törvény meghatározza azt, hogy egy tantárgyból legkevesebb hány osztályzata kell hogy legyen a diáknak, a heti óraszámot alapul véve +3-mal számol a szaktárca. Minden tantárgy esetében az év végi jegyátlagot a számtani középarányos adja, kerekítve: 0,50 pont alatt lefelé, e fölött fölfelé kell kerekíteni.
Az újítások között szerepel továbbá az is, hogy a diákokat nem lehet elbocsátani. Mivel az oktatáshoz való jogot az alkotmány szavatolja, 2020-tól pedig a líceumi képzés (XII–XIII. osztály) is a kötelező oktatási szintnek felel meg, a diákok kizárása és elbocsátása nem lehetséges, arra csakis a posztliceális képzésben van lehetősége az adott intézmény vezetésének.
Újdonságnak számít az is, hogy a tanároknak szóló figyelmességekre a szülők ezentúl nem gyűjthetnek pénzt. A törvénymódosítás értelmében törölték azt a lehetőséget, hogy a szülői bizottság pénzt gyűjthessen, de önkéntes akciókkal támogathatja a csoport/osztály és a tanintézmény tárgyi eszközeinek fenntartására, fejlesztésére és korszerűsítésére irányuló tevékenységeket. Érdemes tudni ugyanakkor azt is, hogy abban az esetben sincs szankció, ha a szülők az előírások ellenére pénzt gyűjtenének.
A diákok oktatását a tanév során személyre szabott tanulási terv segíti majd, minden diák esetében a tanító vagy a osztályfőnök dönt arról, hogy a diáknak szüksége van-e korrepetálásra, de az nincs meghatározva, hogy a fejlesztésre irányuló intézkedéseket a pedagógusnak hogyan kell alkalmaznia.
Ezentúl a pedagógusok mentorálását és képzését az egyes iskolák szintjén létrehozott bizottság tervezi és szervezi meg, és egyben biztosítja a tanárképzés hatásának nyomon követését a tanítási-tanulási-értékelési folyamat minőségére és a tanulók iskolai előmenetelére vonatkozóan.

Fotó: freepik.com