Online Mozart-leckekoncert kisdiákoknak
Az elmúlt időszakban a Dinu Lipatti Filharmóniának sikerült kilépnie a komfortzónájából, és a koncertterem megszokott keretein kívül is népszerűsítenie a klasszikus zenét. Az eddigi tapasztalatok azt bizonyították, hogy a magyar anyanyelvű közösség számára szükséges a zenei kultúra alapjainak folyamatos tudatosítása és elmélyítése. A leckekoncertek célja formálni gyerekeinket, gazdagítani kultúrájukat és játékos módon közelebb hozni őket a klasszikus zenéhez, hiszen a zene fontos szerepet játszik a gyerekek nevelésében. Pedagógusok, szülők és diákok körében egyaránt rendkívüli sikernek örvendtek az eddigi hagyományos és online előadások, rengeteg visszajelzést és újabb érdeklődőket szerezve.
A filharmónia a 2020–21-es évadban elindította online leckekoncert-sorozatát, melynek első része Beethoven 250 címet kapta. A zeneórás segédanyag a magyar tagozatos elemis diákoknak szólt. Ez kb. 1000 magyar anyanyelvű kisiskolás gyerekhez jutott el a 2021. március és május közötti személyes oktatás időszakában. A leckekoncert tervei és moderálása Czumbil Bernadette zongoraművész, a kolozsvári Gheorghe Dima Zeneakadémia adjunktusa nevéhez fűződik. A lapbookot Gătina Cristian, a Szatmárnémeti Északi Színház díszlet- és jelmeztervezője szerkesztette. A zenei példák és bevágások a szatmárnémeti Dinu Lipatti Filharmónia felvételei és zenei anyagából álltak össze. A tanítók tapasztalatai és visszajelzései alapján idén újabb résszel bővült a sorozat, hasonló szakmai háttérrel. Az online leckekoncert második részének munkáját sorozatos szakmai véleményezés segítette és egészítette ki, mely során további iskolák és pedagógusok számára is sikerült népszerűsíteni a tervet.
Így született meg idén a Mozart online leckekoncert, amelyben a zeneszerző élete és munkássága kerül bemutatásra interaktív módon. A foglalkozás elsősorban II–IV. osztályos gyerekeknek szól. Tartalmaz egy online videóanyagot (amelyet az oktatók előzetesen megkapnak). Annak érdekében, hogy a szó, a zene és az élmény még megfoghatóbb és maradandóbb legyen, lapbook munkafüzet egészíti ki a virtuális leckekoncertet. A gyerekek megkapják nyomtatásban a videóban hallott fontosabb információkat. A sablonokat ragasztva, színezve, kitöltve összeállíthatják saját jegyzetfüzetüket. Mire végeznek a lapbook összeállításával, addigra még inkább megjegyezik a leckekoncertbe foglaltakat, hiszen vizuális élményük is kapcsolódik hozzá. A foglalkozás egyik legfontosabb láncszemei a pedagógusok, akik az online koncert és munkafüzet mellé a foglalkoztatás ajánlott munkatervét is megkapják.
Az érdeklődő iskolák osztályai, pedagógusai jelentkezhetnek a filharmónia vezetőségénél, hogy akár egész megye magyar elemi osztályaihoz eljuthasson a különleges zenei élmény. E-mail-cím: filarmonicadlsm@gmail.com
Visszajelzések a Beethoven 250 online leckekoncertről
„Örömünkre szolgált részt venni a Beethoven lapbook elkészítésében, és a hanganyag meghallgatásában. Nagyon tetszett kivétel nélkül minden gyereknek. Kedvenc Beethoven-dallamokat is választottak. Mivel a választott tantárgyunk Játékos építkezés, ezen a foglalkozáson össze is kapcsoltuk. Megbeszéltük, hogy melyik dallamhoz milyen épület találna, milyen formák, textúrák, színek. Jó hangulatú volt a feldolgozás, nekünk három órát vett fel. Kétszer néztük meg közösen a filmecskét, és kérték a gyerekek, hogy tegyem be a linket a csoportba, mert otthon is szeretnék újra megnézni, meghallgatni a szülőkkel is. Kérdésemre, hogy még szeretnének-e ilyen jellegű foglalkozásokat, egyhangúlag igennel válaszoltak. De nem csak a gyerekek, én is sokat tanultam, és örömmel fogadunk az elkövetkezőkben is minden hasonló értékes anyagot.”

Fancsali Adél tanító néni és a III. A osztály a Tamási Áron Gimnáziumból
„A székelyudvarhelyi Bethlen Gábor Általános Iskola IV. B osztályos tanulói örömmel vettek részt ebben a nagyszerű kezdeményezésben, melyet négy tanóra alatt sikerült is megvalósítanunk. A gyerekek lankadatlan figyelemmel nézték és hallgatták a leckekoncert videóanyagát, melynek módszeressége, játékos és olykor tréfás bemutatása teljes mértékben megfelelt a kisiskolás korosztály életkori sajátosságainak. A projektben foglaltak megvalósítási módozatai lehetővé tették, hogy a vizuális élményhez gyakorlati megvalósítás is kapcsolódjon, így a gyerekeknek még egyszerűbb volt megjegyezni a leckekoncertben foglaltakat. A lapbook-készítés során figyeltünk arra, hogy a lépésről lépésre való haladás során a lényeges információkat is sikerüljön megjegyezni Beethovenről.”
Bálint Ibolya tanítónő
„A Református Kollégium 3. A osztályos tanulói nagy érdeklődéssel és kíváncsisággal fogadták az oktató, nevelő kis filmet, amely Beethoven életét és munkásságát mutatta be.
A komolyzene ennyire egyszerűen, és mégis a maga komplexitásában jelent meg, és motivációt váltott ki a tanulókból. Élményteli órák voltak, a gyerekek figyelemmel hallgatták a zongoraműveket, a szimfóniarészletet, az életeseményeket, csodálták a hangszerek zenéjét. Nagy sikere volt a kézimunkázásnak, a hallottak rögzítésének. Köszönjük a lehetőséget, izgatottan várjuk a további együttműködést!”
Antal Irma tanító néni